利用在線教育系統(tǒng)源碼搭建的教育系統(tǒng),其互動功能表現(xiàn)在學生可以通過文字、視頻連麥等方式與講師進行互動,在操作白板過程中,講師亦可以將“舉手”的學生執(zhí)行“上臺”操作,與講師一起操作白板。
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網(wǎng)校系統(tǒng)搭建服務的優(yōu)勢,不僅僅在于教育的線上化,更在于教育資源的整合。許多傳統(tǒng)教育平臺在往線上轉型的過程中,只是生搬硬套線下教學內容,包括課程、教學方法等,卻忽略了互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)優(yōu)勢的深度挖掘。因此,開發(fā)商可以從這個角度,來解決教育機構線下轉型的阻力。
教育培訓機構轉型線上有三種方式,一種是自己找技術團隊搭建,需要包含找技術團隊的時間、團隊之間磨合的時間等成本;一種是找開發(fā)商進行開發(fā)搭建,一般都會提供一條龍服務,機構無需為運營維護成本所憂心;第三種是入駐在線教育SaaS平臺。
網(wǎng)校平臺搭建以后,哪怕一開始自己的品牌不為人所知,但只要利用網(wǎng)絡資源來宣傳網(wǎng)校,品牌的影響力也會隨著時間的推移,不斷地穩(wěn)步提升,而你要做的只是堅持,沒有耐心的話網(wǎng)校是做不下去的,一步一個腳印。