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現(xiàn)在很多教育培訓機構和學校都有一套自己的網(wǎng)絡學校平臺，網(wǎng)絡學校平臺的開發(fā)和建設不再是一件稀罕事，但是網(wǎng)絡學校平臺的開發(fā)在開發(fā)之前需要有一個全面的規(guī)劃，以確保開發(fā)是萬無一失的。其綜合規(guī)劃，其中包括考慮網(wǎng)絡學校平臺應該具備什么功能。北京網(wǎng)校搭建平臺，多網(wǎng)校系統(tǒng)哪個軟件比較好

在線教育網(wǎng)校平臺，解決了域限制、時間問題！互聯(lián)網(wǎng)的普及時代的進步，人們對互聯(lián)網(wǎng)的依賴也在不斷上升，人們的學習方式也在發(fā)生著改變。很多人群忙于工作都只能利用碎片的時間來學習提升自己，因而直播學習、網(wǎng)課就彌補了這些不足點，同時也讓機構不受時間、地域的限制，更好地尋找生源。

　　總之，網(wǎng)絡學校系統(tǒng)建設服務在當今市場的發(fā)展和競爭是非常激烈的。因此，很多教育機構都在嘗試開發(fā)網(wǎng)絡教育直播系統(tǒng)，但是向網(wǎng)絡教育過渡并不是那么容易，教育機構需要結合自己的實際需要選擇適當?shù)木W(wǎng)絡教育直播系統(tǒng)。

　　網(wǎng)絡教育通過直播的形式，課程的內容可以呈現(xiàn)給各地區(qū)的用戶，使不同地區(qū)的人們可以學習新知識，促進教育的公平和正義，對于網(wǎng)絡教育源代碼開發(fā)者來說，也是一個很好的營銷渠道。

利用在線教育系統(tǒng)源碼搭建的教育系統(tǒng)，其互動功能表現(xiàn)在學生可以通過文字、視頻連麥等方式與講師進行互動，在操作白板過程中，講師亦可以將“舉手”的學生執(zhí)行“上臺”操作，與講師一起操作白板。